金沙手机游戏平台_app下载

首页 > 法学研究 > 正文

对戒毒人员开展“矫观塑德”教化工作浅谈
2017-08-08 10:31:38   来源:金沙手机游戏平台   责任编辑:罗方荣   

  对戒毒人员开展“矫观塑德”教化工作浅谈
 
  □赵学伟
 
  习近平总书记指出:“禁毒工作是事关人民幸福安康、社会和谐稳定的一项重要工作。”而戒毒工作是搞好禁毒工作的一个重要环节。
 
  毒品是诱发多种犯罪的原因,吸毒者是多种犯罪的主体。毒品的危害极为严重,不少戒毒人员悔叹:“一日吸毒,天天想毒,终身戒毒。”根据法律规定,强制隔离戒毒期限为2年,如果能够利用戒毒人员在这相对集中而又封闭的2年及时对其进行“矫观塑德”(即矫正世界观、人生观、价值观等“三观”,重塑个人品德、家庭美德、社会公德等“三德”)工作,使强戒人员端正人生态度,增强戒毒的决心和意志,自觉抵制和远离毒品,成为回头浪子,甚至成为一个在家能够孝敬父母、担当家庭责任,在社会能够遵纪守法、自食其力、不危害他人的公民。诚如此,那不仅对在戒期间的监所安全、文明管理有重大意义,而且对降低复吸率也有很大的帮助。笔者身为一名长期从事戒毒工作的民警,数年来曾反复尝试对戒毒人员开展“矫观塑德”工作,收到了一定的效果,也看到“矫观塑德”戒毒工作的乐观前途。本文就此谈几点粗浅的看法和意见。
 
  一、开展“矫观塑德”工作的可行性
 
  笔者对某市强制隔离戒毒所在戒的500名戒毒人员进行问卷调查发现,从吸毒年龄来看,25至45岁的戒毒人员约占调查总数的60%;从文化程度来看,小学及初中文化程度者约占总数的70%;从职业来看,城市无业人员、社会闲散人员约占总数的75%;从吸毒的原因来看,主要有五个方面:一是对毒品的好奇心引发吸毒;二是受“朋友”的引诱吸毒;三是家庭不和睦,造成精神焦虑而吸毒;四是精神空虚,为寻找刺激而吸毒;五是受骗上当吸毒。由此可见,戒毒人员普遍文化程度低,人生观偏颇,家庭管教不到位,缺少道德教育等。而强制隔离戒毒对戒毒人员来说,今天的强戒,不过是暂时中断其吸毒的过程,并没有使吸毒终结,待其出所后,可能还会复吸,形成吸毒——戒毒——再吸毒这样一个复吸率居高不下的封闭圈。
 
  因此,利用强制隔离戒毒的2年期限对戒毒人员开展“矫观塑德”工作,用“真、善、美”实现“以文化人”的目标,帮助戒毒人员唤醒意志,增强戒毒的信心以及坚决战胜“心瘾”的决心,实现彻底戒除毒瘾,是一件切实可行的事情。
 
  二、开展“矫观塑德”工作的方式方法
 
  从某种意义上说,强制隔离戒毒所是一所特殊的学校,它的“教师”便是身着警服的管教民警。如果说教师是人类灵魂的工程师,那么从事“矫观塑德”戒毒工作的管教民警便是戒毒人员的“灵魂工程师”。
 
  人的行动是靠思想意识支配的,而世界观、人生观、价值观是一个人思想行动的总开关。个人品德、家庭美德、社会公德是文明社会对公民的基本要求。因此,要教化、转化戒毒人员,就必须从“三观”和“三德”着手,开展“矫观塑德“工作。
 
  “矫观塑德”工作的机理:戒毒所的管教民警利用日常执法管教平台,通过组织戒毒人员经常性地学习《弟子规》《女儿经》《千字文》《孝经》《伦语》《大学》等国学中“真、善、美”的精粹,学习太极拳、书法字画等传统文化,对戒毒人员进行文化熏陶,实施思想道德方面的教育感化,使受教育者把国学知识内化为个人的理想信念和思想品德修养,外化为个人的日常行为举止,从而实现对戒毒人员的教育转化工作。
 
  首先,利用国学精粹矫正“三观”。日常教学可以通过大课堂集中讲授,学员业余时间自己学习,利用戒毒人员开饭、训练、列队等集队时间集体背诵等形式巩固学习。在教学内容上也应当有所区别,如对男戒员着重教授《弟子规》,对女戒员着重教授《女儿经》。在教学过程中,管教民警要把民警和“灵魂工程师”这个双重角色扮演好,所领导和大队领导都要制度化地督促戒毒人员学习《弟子规》《女儿经》《千字文》《孝经》等,通过考核加减分促使戒员背诵、领会教学内容,使学习国学文化成为戒毒人员“矫观塑德”的持久的动力,增强“矫观塑德”的效果。
 
  其次,依靠传统文化塑造“三德”。在对戒毒人员开展“矫观塑德”工作时,要注重采取制作文化走廊、宣传板报,写心得体会、播放教学片等方式影响戒毒人员的思想,达到润物细无声的效果;组织戒毒人员开展学书法、练太极拳、文艺表演等活动“以文化人”,促进戒毒人员将所学国学文化知识外化为“讲文明、懂礼貌、知荣辱”的文明举止行为,深化教育感化效果。
 
  警力有限,民力无穷。由于戒毒所教育资源有限,教学能力不足,必要的时候可以向当地党政部门报告,与社会有关部门联系,争取政府各部门和社会各界的广泛支持,引进社会力量促进教学活动,拓展教化成果。比如,通过工会、关工委、妇联等社会团体,邀请一些教师和志愿者来所为学员传道授业解惑,从而提升“矫观塑德”工作的效果。
 
  三、开展“矫观塑德”教化活动应注意的几个问题
 
  一是要有一支敢做善成的管教队伍。从事“矫观塑德”工作要有为社会担当的精神。从事这项工作,虽不是强制隔离戒毒所的法定职责,但却是促进戒毒人员转化的正确方法。那些敢做善为、勇于担当、有社会责任感、志在营造和谐文明社会生态而进行的警务创新之举,需要一支有志于警务创新、干事创业的管教民警团队,需要一支所领导挂帅、大队领导和民警广泛参与“矫观塑德”教化活动的干部团队。有了这个团队,再通过实践摸索出正确路子,就一定能够将“矫观塑德”工作推向前进,产生利国利民的巨大效益。
 
  二是从事“矫观塑德”工作的管教民警要有持久的耐心和耐力。俗话说“十年树木,百年树人”,何况是使“浪子”回头。从事“矫观塑德”的管教工作注定不会一帆风顺,定是充满曲折反复的过程。所以,从事“矫观塑德”工作,要像雕刻大师那样有耐力和耐心,善于发现戒毒人员的微小进步,善于树立典型,带动其他人员一起学习。如发现戒毒人员的言行举止变文明了,遵守所规所纪的多了,违规违纪的少了;讲文明讲礼貌的多了,粗话脏话的少了;安心戒毒的多了,整日想着出去再吸一口的少了;积极学习和参加技能培训的多了,整日无所事事的少了,就要给予适当的奖励和激励。
 
  三是加大宣传力度,尽量调动和利用社会各界力量共同做好“矫观塑德”工作。戒毒工作是一项需要全社会共同努力和积极参与的系统工程,要想方设法争取和调动社会一切积极力量投身于对戒毒人员的教育转化工作上来。只有大家共同努力,事情才好办,“矫观塑德”工作才有实质意义,才能取得成功。
 
  (作者系金沙手机平台强制隔离戒毒所政委)

相关热词搜索:人员

上一篇:学法守法专题讲座
下一篇:最后一页